说完觉得自己很矛盾,文学这(zhè )样的东西太复杂,不(📡)(bú )畅销了人家说你写的东西没有人看,太畅销了人(rén )家说看的人多的不是好(💣)东西,中国不在少数的作(zuò )家专家学者希望我写的东西再也没人(🔄)看,因为他们(🔠)写的东西没有人看(kàn ),并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是(🕣)(shì )本垃圾,理(🌰)由是像这样用人物对话来凑字数的学(xué )生小说儿童文学没有(yǒ(🌖)u )文学价值,虽然我的书往往几十页不出现一句人(rén )物对话,要对话起来也不超(🕵)过五句话。因为我觉(jiào )得人有的时候说话很(hěn )没有意思。
孩子是一(🕸)个很容易对(🌔)看起来好像知道(dào )很多东西的人产生崇拜心理的人,可是能当教(🤱)师(shī )的至少(🚠)已经是成年人了,相对于小学的一班处男(nán )来说,哪怕是一个流(liú(🎪) )氓,都能让这(💃)班处男肃然起敬。所以首先,小学(xué )的教师水平往往是比较低的。教(🏇)师本来就是一个(gè )由低能力学校培训出(chū )来的人,像我上学的时(⚫)候,周围只有(💼)成绩实在不(bú )行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵,但(dàn )考大(🧒)专又嫌难听(😽)的人才选择了师范,而在师范里培养出一点真本事,或者又很漂亮(🤰),或者学习优(❎)异的人都不会选择出(chū )来做老师,所以在师范里又只有成绩实在(🏧)不行,而且完全没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了做教师(shī )。所(🌖)以可想教师的本事能有多大。
不过最最让人(rén )觉得厉害的是,在那(🕷)里很多中国(⏲)人都是用英语交流的。你说你要练英(yīng )文的话你和新西兰人去练(📖)啊,你两个中(🍨)国人有什(shí )么东西不得不用英语来说的?
第二天,我爬上去北(běi )京(🙄)的慢车,带着很多(duō )行李,趴在一个靠窗的桌子上大睡,等我抬头的(de )时候,车已经(🚈)到了北京。
然后他从教室里叫出一(yī )帮帮手,然后大家争先恐后将(🛢)我揍一顿,说(🍬):凭这个。
这些事情终于(yú )引起学校注意,经过一个礼拜的调查,将(🦒)正卧床(chuáng )不(🎀)起的老夏开除。
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